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Représentation au Luxembourg
Article d’actualité14 janvier 2022Représentation au Luxembourg

La Commission demande que la durabilité soit au cœur des systèmes d'éducation et de formation de l'UE

  Pancarte avec l'inscription : "Stop climate change" (« Stop au changement climatique »), et la foule de manifestants
© Union européenne, 2019 - Photographe: Théodore Boermans

La Commission a publié aujourd'hui une proposition de recommandation du Conseil sur l'apprentissage pour la durabilité environnementale. L'objectif de la proposition est d'aider les États membres, les écoles, les établissements d'enseignement supérieur, les organisations non gouvernementales et tous les prestataires d'enseignement à doter les apprenants d'une compréhension et de compétences en matière de durabilité, de changement climatique et d'environnement.

Un nouveau cadre européen de compétences sur le développement durable publié par le Centre commun de recherche, également disponible aujourd'hui, recense les compétences nécessaires à la transition verte, y compris la pensée critique, la prise d'initiative, le respect de la nature et la compréhension de l'impact des actions et décisions quotidiennes sur l'environnement et le climat mondial. La proposition de la Commission invite les États membres à, entre autres, fournir aux apprenants de tous âges l'accès à une éducation et une formation inclusives et de haute qualité sur le changement climatique, la biodiversité et la durabilité. Il appelle également à mobiliser des fonds nationaux et européens pour investir dans des infrastructures, une formation, des outils et des ressources durables et vertes afin d'accroître la résilience et la préparation de l'éducation et de la formation à la transition verte. Pour plus d'informations, veuillez consulter le nouveau portail de l'Espace européen de l'éducation.

Un communiqué de presse est également disponible en ligne.

Détails

Date de publication
14 janvier 2022
Auteur
Représentation au Luxembourg